segunda-feira, 3 de maio de 2010

Auto-avaliação

Auto avaliação entre os componentes dos grupos 27/04

Grupo 6

A: Eu faço os trabalhos e sou a lider do grupo.

D: Não quer fazer nada, só quer desenhar e quando faz deixa o trabalho feio.

Di: Encomoda, mas faz os trabalhos.

H: Faz trabalhos legais.

E: é quieto, ajuda nos trabalhos e não reclama.

Grupo 2

G: Conversa muito, mas inventa problemas matemáticos ( está se referindo a uma atividade de criação de histórias matemática).

J: é amiga e empresta as coisas para o grupo.

Grupo 5

G: ajuda os colegas, mas gosta muito de conversar.

J: é esforçada.

G: trabalha muito pouco e encomoda os colegas.

M: escreve os textos do grupo.

V: se esforça nas atividades e não é egoísta, empresta o material.

Grupo 4

B: ajuda o grupo e não atrapalha.

F: ajuda em todos os trabalhos do gupo e sempre pergunta coisas para ajudar.

E: é a mais curiosa do grupo e ajuda nos trabalhos.

G: ela é que escreve os textos do grupo.

Grupo 1

K: ajuda nos trabalhos e não atrapalha.

T: ajuda o grupo muito, muito mesmo e nós ganhamos notas boas com a ajuda dela.

A: Ela faz tudo muito bem.

M: ela é muito inteligente e sempre acerta tudo.

R: Sempre traz pesquisa da internet e ajuda um pouco nos trabalhos.

Observação: Só foi colocada a inicial do nome do aluno para não o expor .

segunda-feira, 26 de abril de 2010

AUTO-AVALIAÇÃO DOS GRUPOS, 22/04

Grupo 1
O nosso grupo todos participam das pesquisas e dos debates. Os debates são muito diferentes porque é sobre abelhas. Nosso grupo é muito divertido.
Grupo 2
Alguns do nosso grupo sempre participam, as vezes não participam na hora de escrever e na hora de falar todos paticipam.
Grupo 3
Nosso grupo todo mundo participa e colabora, ajuda e sabe se tem acento e parágrafo. Eles sabem mexer no computador. Na hora de escrever tem uns que não participam muito. Um colega participa mas não empresta nada.
Grupo 4
Nosso grupo é muito bom, mas tem uma menina que não participa muito, quase todos se interessam pelo trabalho, mas essa menina não.
Grupo 5
Todos participam mas tem vez que uns ficam parados.
Grupo 6
Nós se juntamos e para escolher líder, quase sempre todos participam, as vezes uns não participam.

Criações poéticas da turma 41

Poesias das abelhas (sarau poético na hora do conto 23/04)

A abelha operaria

ela fica muito cansada

para fazer mel e ela so pensa

em ficar sentada no trono

Bruna e Jéssica

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Grupo 1

Abelha limpinha e a abelha rainha

Que gosta de ficar bem limpinha

Ela é lindinha

Porque é a rainha.

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Grupo 3

Abelha rainha

Esta sempre cansada

Engorda pansinha

Não fais nada

Mais gosta de dormir e

Está sempre bonitinha

A abelhinha bunitinha

Vai bater

Sua asinha

Para buscar sua flrozinha

Volta cantando e requebrando

Chegando na sua casinha.

__________________________________________________-

As abelhinhas

Estão sempre cansadinhas

Como a rainha

Engordam a pressadinha

Num zune-zune

Elas arrodeiam

Quando encontram comida

Essas são as abelhinhas.

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Abelha mestra

Abelha mestra e as abelhinhas

Estão todas prontinhas

Pra ir na festinha de suas amiguinhas

Que tinha muitos docinhos

Bolinho e salgadinho pra comer

Dançaram e se divertiram muito.

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Como foram nossas aulas na semana passada

grupo 1
minha aula da semana passada a gente teve aula na nossa página na internet e a gente, a gente contou os passos ate a colmeia e olhamos as abelhas fizemos entrevista no pátio e fizemos a dança das abelhas , foi uma coisa diferente e também desenhando o colega no papel pardo , vimos um vídeo sobre vespa e abelhas.

Grupo 3
Na semana passada tivemos muitas coisas, caminhamos até a colméia da quadra e contamos os passos da porta até a colméia depois contamos a volta , depois entrevistamos professores e funcionários alunos, desenhamos o aluno do nosso grupo, fizemos gráfico. a aula foi boa, fizemos trabalho com a professora Marisa cataz das abelhs e das cores primárias, depois teve a professora luciane que contou a historia da abelha chocolateira e tivemos trabalho sobre a história, foi aula diferente e boa.

Grupo 4

As aulas da semana passada foram muito boa, fizemos trabalho de geografia sobre paisagem no pátio, fizemos texto sobre abelhas e vespas, a aula foi boa porque tinha muita coisa legal.

Grupo 2
As aulas foram muito boas, maravilhosas porque , foram tudo diferente, fomos na informática, dançamos a abelhinha na educação fisica, fizemos o trabalho sobre o corpo humano, aprendemos desenhoar uma colméia, fizemos gráfico e entrevista.

Grupo 6
As aulas são legais demais porque tem bastante coisa pra fazer, tem coisa diferente, teve gráfico, entrevista, trabalho em grupo, andamos muito no pátio desenhamos e falamos sobre abelhas. Foi legal o vídeo da vespa e da abelha e do corpo do colega desenhado no papel pardo.

Grupo 5
A nossa aula da semana passada foi muito legal porque a gente fez muitos trabalhos em grupo, exemplo, fizemos trabalhos na internet, andamos no pátio contando os passos, entrevistamos as pessoas no pátio da escola, fizemos o texto com os objetos do pátio do colégio

domingo, 18 de abril de 2010

Turma 41Podalírio Inácio de Barcellos


Somos alunos da turma 41, E.M.E.F. Podalírio Inácio de Barcellos.
Neste espaço vamos escrever pontos importantes sobre o projeto abelhas, como avaliações e outros assuntos que acharmos interessantes.